Билет 45.
Историческая изменчивость социальной оценки старости и старения. Геронтопсихология. Периодизации и типы старения.
Геронтопсихология.
Геронтология – наука о людях пожилого и старческого возраста.
Включает в себя:
–геронтогигиену;
–геронтопсихологию.
Геронтопсихология начила активно развиваться в последнее время.
Сегодня говорят о поздней взрослости = пенсионный возраст. Изучен лучше, чем взрослый возраст.
Мировая тенденция старения населения – доля людей старшего возраста увеличивается.
Негативные стереотипы: люди пожилого и старческого возраста болезненны и не способны самостоятельно принимать решения.
Люди пожилого и старческого возраста стереотипизипуются – воспринимаются как однородная группа, у которых стираются индивидуальные различия. Старость рассматривается как доживание, немощь и т.п. – негативное восприятие.
=> протест, бунт молодых стариков.
2 типа отношений к старости вообще:
1. Негативный имидж старости как помеха, как доживание.
2. Позитивный имидж старости – старость рассматривалась как мудрость.
Исследования Александрова, Рыбалко, Краснова:
– изучали имидж людей старческого возраста.
«+»: мудрость, жизненный опыт, доброта, духовная ценность/значимость.
«–»: ворчливость, консерватизм, неприятие молодых людей, плохое здоровье.
Грейс Крайг:
Синдром выученной беспомощности – под влиянием того негативного имиджа, который у нас существует, пожилые люди начинают верить этим стереотипам, начинают ожидать этого àсамоубеждение, самовнушение à верит=имеет.
Исходные теоретико-методологические положения современной психологии старческого возраста (в отличие от традиционного взгляда):
1. Социально-психическое развитие человека не ограничено во времени. Оно осуществляется в течение всей жизни.
2. На протяжении всей своей жизни человек не исчерпывает полностью своего потенциала, своих резервных возможностей.
3. Психическое развитие человека многомерно и многонаправлено.
4. Процесс развития предполагает единство позитивных, стабильных, негативных и переходящих изменений. Одновременно со спадом психических возможностей происходит и обогащение.
5. Успешность личностного и социально-психологического развития, особенно в поздние годы, зависит от того, насколько сам человек выступает субъектом и созидателем.